■ 「子どもはエネルギーのかたまり」だけど…

子どもって本当にすごいです。朝から晩まで走り回ったり、目をキラキラさせて「なんで？」「どうして？」と質問したり。その姿はまさに、知的好奇心とエネルギーのかたまり。

でも、そのエネルギーをどこに向けたらいいか、子ども自身ではまだうまく調整できません。だからこそ、大人の私たちがサポートしてあげる必要があるんです。

■ 学びたい気持ちと、学べる力を一致させる

「もっと知りたい！」「やってみたい！」という気持ちがあっても、それを実現するための学力、理解力、検索力がなければ、なかなか前に進めません。

その逆もしかりで、知識や方法は知っていても、それに向かう興味や意欲がなければ、学びは深まりません。

だからこそ、「学びたいエネルギー」と「学ぶための力」がうまく噛み合うように、バランスよく育てることがとても大切なのです。

■ 「相対評価の教育」が奪うもの

現代の学校教育、特に受験教育は「相対評価」がベースです。周りと比べて点数が高いかどうかで、価値が決まってしまう。

たとえ90点を取っても、まわりが100点なら、その評価は下がってしまう。これは、とても厳しいルールです。

その結果、「自分が何を学びたいか」よりも、「まわりと比べて評価されるかどうか」が軸になってしまいがち。気づかないうちに、「やってみたい」「知りたい」といった気持ちは、どんどん小さくなってしまいます。

■ 「やりたいことがわからない」子どもたち

最近、「うちの子、何が好きなのかわからないんです」「将来やりたいことがないみたいで…」という声をよく耳にします。

その背景には、まさにこの「相対評価」型の教育によって、子ども自身が「自分の好きなこと」にアンテナを張る時間や機会が少なくなっていることがあります。

「なんとなく良さそうだから」「みんながそうしているから」という理由で選んだことは、続かなかったり、深くハマれなかったりします。

自分の好きや得意に気づくには、「自分で選ぶ」「やってみる」経験が欠かせないんです。

■ 「好き」を通じて、自分を知る

「自分が何をしたいのか」「どんな時にワクワクするのか」──その答えは、他人から与えられるものではありません。

だからこそ、誰かと同じような学び方ではなく、「自分の好きなこと」を通じた学びがいちばん効率的。興味のあることなら、自然と集中できるし、夢中になれます。

それが、結果として「考える力」「続ける力」「やり抜く力」につながっていくんです。

■ ダンス・バレエは「自分を見つける」学びのひとつ

ダンスやバレエといった習い事は、ただ体を動かすだけではありません。

・音楽を感じて表現する感性
・仲間と一緒に動く協調性
・ステージに立つことで育つ自信
・うまくなりたいという自己成長欲求

こうした力は、受験勉強では得られにくいけれど、これからの社会でとても大切な力です。

「やってみたい！」と思った瞬間に飛びつける柔軟性がある今だからこそ、「ダンスって楽しい！」「もっと上手くなりたい！」という気持ちを体験してほしいのです。

■ 子どもの「好き」の種をまく場所をつくろう

私たち大人ができるのは、「種をまくこと」。それが、どこで芽を出すかは子ども次第。でも、種をまかなければ、芽は出ません。

ダンスやバレエは、その“種まき”にぴったりの習い事です。身体と心を使って、自分を表現しながら、自然に学ぶ楽しさを体感できます。

「うちの子、興味持つかな？」「運動苦手だけど大丈夫？」という方も、まずは気軽に体験してみてください。

一歩踏み出すことで、思わぬ「好き」が見つかるかもしれません。

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